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家庭教育中的儿童科学教育
发布时间:2021/6/22 14:27:54    阅读人次:895

——2021杨浦区社区学院举办“教子有道”杨浦社会大学堂系列公益讲座第四讲

619日上午9:30,杨浦区社区学院 “教子有道”杨浦社会大学堂系列公益讲座2021年第四讲——家庭教育中的儿童科学教育。在世界路校区6号楼大厅举办,本次讲座由上海市特级教师,上海市杨浦区教育学院教研员戴缪勇为主讲。

九点半会场内座无虚席,学生家长和社区居民们积极参加有道学堂。本次讲座围绕家庭教育中的儿童科学教育的课题,分别从教育的现状、教育的意义、学习的特点、教育的特点、教育的建议这几方面深入解析儿童科学教育。阐述了儿童科学学习的特点在于具有强烈的好奇心、探究欲望,儿童的问题常常是最本质的科学问题,以及儿童的探索活动与科学家不同。通过儿童科学教育的案例分享,深入解析儿童科学教育的启蒙性、生活化、过程性、随机性和预设性。家庭生活中开展科学教育,要树立正确的科学教育观,引导观察身边的现象,引发问题意识,创设适宜的心理环境,鼓励儿童积累经验,促发儿童的自主建构,培养其科学探究习惯。

“教子有道”系列公益讲座是杨浦区社区学院依托杨浦区优秀教育资源、面向全区广大居民开设的系列讲座。感谢广大学生家长,社区居民的支持和参与,杨浦区社区学院将继续与杨浦区特级校长(教师)联谊会携手合作,继续举办杨浦社会大学堂系列公益讲座,期待您的积极参与!

 
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